Facharbeit
Download verschiedener Formulare zur Facharbeit
Download Rahmenterminplan Facharbeit 2011/12
Download Wahlzettel Fach der Facharbeit 2011/12
Allgemeine Informationen zur Facharbeit
In der Jahrgangsstufe Q1 muss jeder Schüler eine Facharbeit schreiben. Das Verfahren für die Anfertigung einer solchen Facharbeit wird im Folgenden beschrieben:
1. Wahl des Facharbeitsfaches
a) Grundsätzlich können Facharbeiten in allen schriftlichen Fächern am KHG angefertigt werden. Über Ausnahmen entscheidet der Kooperationsausschuss.
b) Jede/Jeder Schülerin/Schüler gibt einen Erst- und einen Zweitwunsch für das Fach ihrer/seiner Facharbeit an; darunter darf höchstens ein Leistungskurs sein.
c) Jeder Lehrer betreut in der Regel bis zu 6 Facharbeiten, in Ausnahmefällen bis zu 8. (z.B. wenn er mehrere Kurse unterrichtet)
2. Rahmenvorgaben
a) Die Facharbeit ersetzt die erste Klausur des Halbjahres Q1.2 und wird wie diese korrigiert und benotet.
b) Die eigentliche Behandlung des Themas der Facharbeit soll einen Umfang von ca. 8 Seiten haben, die gesamte Facharbeit soll 12 Seiten nicht überschreiten.
c) Die Facharbeit soll in Schriftform vorgelegt werden und der Formatvorlage in der Anlage entsprechen.
d) Das Thema soll einen Bezug zum Unterricht der Oberstufe haben.
e) Fachspezifische Vorgaben in den Richtlinien sind zu beachten.
f) Der vorgesehene Zeitraum für die eigentliche Anfertigung der Arbeit ist 6 Wochen.
3. Information
a) Allgemeine Information auch über das Wahlverfahren erfolgt durch die Beratungslehrerinnen/Beratungslehrer am Ende der Einführungsphase im Zusammenhang mit der Information über die Qualifikationsphase.
b) Im Fach Deutsch erfolgt in der Einführungsphase Vorbereitung hinsichtlich formaler Anforderungen.
c) Fachspezifische Information durch die Fachlehrerinnen/Fachlehrer erfolgt im Kurshalbjahr Q1.1.
4. Themenfindung
a) Die Schülerinnen/Schüler sollen sich im Verlauf des ersten Kursabschnitts von Q1.1 in ihren Kursen mit Klausuren hinsichtlich der grundlegenden Voraussetzungen bzgl. der Facharbeit orientieren.
b) In der Regel bietet die/der Fachlehrerin/Fachlehrer einige für Facharbeiten geeignete Gegenstandsbereiche an, aus denen die/der Schülerin/Schüler einen auswählt. Vorschläge seitens der Schüler beurteilt der Fachlehrer hinsichtlich der Eignung für eine Facharbeit.
c) Wenn es fachspezifisch möglich und sinnvoll ist, sollte die Fragestellung weitgehend selbständig von der/dem Schülerin/Schüler eingegrenzt, konkretisiert und strukturiert werden, so dass das Thema in der vorgesehen Zeit bearbeitet werden kann.
d) Etwa zwei Wochen vor der Festlegung des Themas erörtert die Fachlehrerin/der Fachlehrer mit seinen Schülern die fachspezifischen Anforderungen im Rahmen eines zentral organisierten Termins.
e) Die endgültige Festlegung des Themas und des Abgabetermins erfolgt durch den Fachlehrer am Ende von Q1.1.(Formblatt 3-fach: Schülerin/Schüler, Fachlehrerin/Fachlehrer, Beratungslehrerin/Beratungslehrer)
5. Beratung während der Anfertigung der Facharbeit
a) Eine Woche nach Beginn der Arbeitszeit legt die/der Schülerin/Schüler eine Planungsskizze für die Arbeit vor.
b) Die/Der Fachlehrerin/Fachlehrer sichtet diese Planungsskizze kritisch und gibt der/dem Schülerin/Schüler weiterführende Hinweise.
c) Wenn nötig gibt die/der Fachlehrerin/Fachlehrer auch Hilfen bei konkreten Einzelfragen.
d) Besteht darüber hinaus besonderer Beratungsbedarf, wird dies individuell geregelt.
Unterlagen/Formulare
Facharbeitsreader mit Informationen zur Formatierung. Titelblatt des Facharbeitsreaders.
Ansprechpartner für weitere Informationen: Herr Prigge